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2014年5月二级心理咨询师《理论知识》真题及答案

时间:2016-12-28 16:30来源:未知 作者:科德教育 点击:
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  1关于道德的说法中,正确的是(  )。

  A.在人类历史上,道德具有普遍适用性,没有文化差异

  B.道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范

  C.道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教

  D.“德”为“才”所统辖,“才”高则“德”重

  参考答案:B

  参考解析:马克思主义伦理学认为,道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的综合。

  2准确反映了社会主义荣辱观内容的是(  )。

  A.“四有”新人

  B.“八荣八耻”

  C.“三老四严”

  D.“五讲四美三热爱”

  参考答案:B

  参考解析:“八荣八耻”是“社会主义荣辱观”的简称。以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

  3在经营过程中,符合职业道德要求的是(  )。

  A.针对不同顾客,调整商品售价

  B.上班没事时,干点私活儿

  C.即使受到顾客的误解,仍要宽让

  D.无利不为

  参考答案:C

  参考解析:在《公民道德建设实施纲要》中,党中央提出了所有从业人员都应该遵守的职业道德,包括“五个要求”,即爱岗敬业(B选项错误)、诚实守信、办事公道(A选项错误)、服务群众(C选项正确)、奉献社会(D选项错误)。

  4某顾客在观看商品后没有购买,商场营业员最为合宜的话语是(  )。

  A.“不买没关系,您需要的时候再来”

  B.“不买别看了,耽误工夫”

  C.“不要没关系,您留个电话,我及时给您提供商品信息”

  D.“不买没关系,但您会后悔的”

  参考答案:C

  参考解析:A选项不够热情,B选项不够耐心,D选项带有威胁口吻,C选项体现了耐心、热情、主动的态度。

  5职工个人形象与企业整体形象的关系是(  )。

  A.职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系

  B.员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形象

  C.树立企业形象靠产品质量,不应该和职工个人形象相联系

  D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影

  参考答案:D

  参考解析:职工个人形象反映着个人素养,一定程度上也是企业整体形象的缩影。树立企业形象靠产品质量,也靠职工个人形象,员工个人是企业集体的一分子,其个人形象也会影响企业整体形象。

  6在中国传统道德中,“见利思义”的意思是(  )。

  A.义至上,利无足轻重

  B.以利制义

  C.义与利不能兼顾

  D.见到利益时,要想到道义

  参考答案:D

  参考解析:“见利思义”由孔子提出,意思是看到货财,就要想到道义。这种价值取向一直在中国传统商业中占有重要地位,受人推崇。

  7当顾客对从业人员的服务产生不满时,从业人员应该(  )。

  A.据理力争B.对顾客不予理睬C.对顾客耐心解释D.默不作声

  参考答案:C

  参考解析:当顾客对从业人员的服务产生不满时,从业人员应该对顾客耐心解释,这是符合职业道德的做法。

  8要做到爱岗敬业,正确的观念是(  )。

  A.兴趣天生,对自己不喜欢的岗位,从业人员无法做到爱岗敬业

  B.在薪酬待遇低的岗位上工作,很难令从业人员做到爱岗敬业

  C.无论从事什么职业,都要干一行、爱一行、专一行

  D.无论做什么工作,只要坚持下去就会做到爱岗敬业

  参考答案:C

  参考解析:敬业就是尊重、尊崇自己的职业和岗位,以恭敬负责的态度对待自己的工作,做到工作专心,严肃认真,精益求精,尽职尽责,要有强烈的职业责任感和职业义务感,敬业包含四层含义:①恪尽职守;②勤奋努力;③享受工作;④精益求精。  9企业文化的功能包括(  )。

  A.自律功能B.导向功能C.整合功能D.激励功能

  参考答案:A,B,C,D

  参考解析:企业文化的功能和价值:①自律功能;②导向功能;③整合功能;④激励功能。

  10对一般从业人员来说,在发型方面符合职业规范要求的是(  )。

  A.颜色鲜艳明亮B.发型新潮C.不留过长头发D.梳理整洁

  参考答案:C,D

  参考解析:仪表端庄是文明礼貌的具体要求之一,是指一定职业的从业人员的外表要端正庄重。具体要求有:①着装相对大方;②鞋袜搭配合理;③饰品和化妆要适当;④面部、头发和手指要整洁;⑤站姿端正。

  11诚实守信的意义在于(  )。

  A.诚实守信是为人之本、从业之要

  B.诚实守信的人虽然吃亏,但社会发展需要这样的人

  C.社会上多数人不讲诚信,要求从业人员诚实守信是舍本逐末

  D.诚实守信是树立良好社会信誉的基本前提

  参考答案:A,D

  参考解析:诚信的重要性:①诚信关系着企业的兴衰:诚信是企业形成持久竞争力的无形资产;诚信是企业树立良好形象的需要;诚信是企业组织绩效的特征。②诚信是个人职业生涯的生存力和发展力:遵守诚信是人的社会化的必需;遵守诚信之规是人们谋得职业的必需;遵守诚信之规是人们职业发展的必需。

  12关于办事公道,正确的说法是(  )。

  A.事情总是人办的,不能不掺杂个人因素,办事公道事实上是不存在的

  B.办事公道是指坚持办事标准的一致性,而不要求办事结果的一致性

  C.办事公道与折中主义异曲同工,都是为了加强企业管理,促进企业和谐

  D.对服务对象不以貌取人,而是一视同仁符合办事公道的要求

  参考答案:B,D

  参考解析:公道的要求:①平等待人:树立市场面前顾客平等的观念;树立按贡献取酬的平等观念;树立按德才谋取职业的平等观念。②公私分明:要有法律意识;要有慎微意识;要有大局意识。③坚持原则:立场要坚定;方法要灵活;要以德服人。④追求真理:要加强学习;要勇于牺牲;不盲目从众;不盲目唯上。

  13萧伯纳说过:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是(  )。

  A.简单的苹果交换不产生增值效应

  B.思想交换违背能量守恒定律

  C.思想沟通,增进理解

  D.交流思想,开阔眼界

  参考答案:C,D

  参考解析:合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段:①合作有利于个人职业理想的实现。②合作使员工相互信任,实现双赢。

  14“才者,德之资也;德者,才之帅”。这句话要求从业人员要(  )。

  A.勇于创新B.德才兼备C.以德为先D.礼貌待人

  参考答案:B,C

  参考解析:职业化中包含着德才兼备的内涵。职业道德是从事任何行业的道德素质,而职业技能是履行职责的必要因素。

  15(  )的说法符合团结互助的要求。

  A.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜

  B.种了别人的地,荒了自己的田

  C.三人行,必有我师

  D.众人拾柴火焰高

  参考答案:C,D

  参考解析:合作的要求:①求同存异:换位思考,理解他人;胸怀宽广,学会宽容;和谐相处,密切配合。②互助协作:帮助他人就是帮助自己;和谐相处,密切配合。③公平竞争:在竞争中团结合作;在合作中争先创优。

  16符合诚实守信要求的是(  )。

  A.一言既出,驷马难追

  B.人而无信,百事皆虚

  C.言行一致,表里如一

  D.许人一物,千金不移

  参考答案:A,B,C,D

  参考解析:诚信的要求:①尊重事实:坚持正确原则,不为个人利害关系左右;澄清事实主持公道;主动担当,不自保推责。②真诚不欺:诚实劳动,不弄虚作假;踏实肯干,不搭便车;以诚相待,不欺上瞒下。③讲求信用:择业信用;岗位责任信用;离职信用。④信誉至上:理智信任;积淀个人信誉;维护职业集体的荣誉。 17在日常生活中,当有同事总爱向你讲述他的一些想法时,你一般会(  )。

  A.耐心倾听B.不时打断他C.感觉很絮叨,听不了多长时间D.听不进去

  参考答案:B

  18工作之余,当有同事似乎有点牵强地指出你的不足时,你一般会说(  )。

  A.“你说得有道理,但不全对”

  B.“你说得对,可我这样做也是事出有因的”

  C.“你说的这事,我会认真考虑的”

  D.“你一点也不了解我的情况”

  参考答案:B

  19某人到日本一家企业参观考察,回国后讲述这家日本企业规定“在抽水马桶里放三块砖,以节约冲水量”“一只手套破了,按照规定只能换一只,另一只破了,再换另一只”。你认为上述做法中(  )。

  A.没有一个是真实的B.只有少数是真实的C.基本是真实的D.都是可信的

  参考答案:B

  20上司偏爱某位员工。大家心知肚明,便曲意逢迎。你一般会(  )。

  A.顺应大家

  B.装作不知情

  C.与该员工保持一定距离

  D.找上司陈述自己的看法,提出批评

  参考答案:A

  21公司新招聘来的主管是一个刚刚毕业的大学生,你会(  )。

  A.觉得他太幼稚

  B.建议公司换人

  C.觉得他在某个方面肯定有特殊本事

  D.认为他可能有后台

  参考答案:B

  22企业为了完成一紧急任务需要加班,你会(  )。

  A.抱怨B.拒绝C.要求加班费D.加班

  参考答案:C

  23天降大雨,道路泥泞,你迟到了。你会向同事解释说:(  )。

  A.“雨太大了,没办法”

  B.“这雨下得真不是时候”

  C.“天气这么坏,没办法上班了”

  D.“要是早出来半小时就好了”

  参考答案:D

  24上司错怪了你,当着许多人的面狠狠地批评了你,你会(  )。

  A.反驳上司B.请同事帮助说明情况C.沉默D.事后找上司解释

  参考答案:C

  25如果你是公司的部门经理,因为你管理严格,下属们有点怕你并有意回避你。为了解决这一问题,你会(  )。

  A.对大家讲“我不是老虎”

  B.多和大家说一说家常话

  C.经常召集大家开会

  D.制定纪律,要大家定期向你汇报

  参考答案:C 26人的神经系统由(  )组成。

  A.大脑和小脑

  B.躯体神经系统和植物神经系统

  C.脑神经和脊神经

  D.中枢神经系统和周围神经系统

  参考答案:D

  参考解析:神经系统由两大部分组成,大量神经细胞体集中的地方叫中枢神经系统,包括脊髓和脑。把中枢神经系统和各个感觉器官、运动器官以及内脏系统联系起来的一根根神经,组成了外周神经系统,或叫周围神经系统。

  【点睛】所谓中枢神经系统,既指位置的中枢,也指功能的中枢。脑和脊髓在人身体的正中位置,是位置上的中枢;脑和脊髓又是人神经系统的司令部,是功能上的中枢。学员通常有一误解,认为在颅内的神经都是中枢神经,这是错误的。比如视觉的中枢在枕叶,而连接枕叶和眼睛的视神经,虽也在颅内部,但却属于外周神经系统。这里有个记忆的窍门,外周神经系统通常带有“神经”二字,比如视神经、听神经、嗅神经等,而中枢神经系统则没有“神经”二字,比如端脑、脑桥、小脑等。

  27关于睡眠,正确的说法是(  )。

  A.清醒和警觉状态时脑电波频率较低

  B.睡眠状态下脑电波频率较高

  C.快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似

  D.“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段

  参考答案:C

  参考解析:脑电波的变化有如下的规律:在大脑处于清醒和警觉的状态时,脑电波多是频率为14~30赫兹,波幅较小的β波;在大脑处于安静和休息的状态时,脑电波多是频率为8~13赫兹,波幅较大的a波;在睡眠状态下,脑电波主要是频率更低、波幅更大的θ波和δ波。所以清醒状态和警觉状态下脑电波频率较高,而睡眠状态下脑电波频率较低。睡眠锭偶尔出现在第二阶段,是短暂爆发的、频率高、波幅大的脑电波,而第三和第四阶段才称为深度睡眠阶段。在快速眼动睡眠阶段下,类似于清醒状态下的脑电波出现,眼球开始快速上下移动,梦境开始出现,这一阶段大概持续5~10分钟。

  28听觉感受性最高的年龄阶段是(  )。

  A.儿童B.少年C.青年D.中年

  参考答案:B

  参考解析:人类听觉的感受性和年龄有关,20岁以前随年龄的增长感受性逐渐提高;60岁以后随年龄的增长感受性逐渐降低。中年时期感受性比较稳定。

  29关于听觉特性的错误说法是(  )。

  A.声音有音调、响度和音色三种特性

  B.声波的频率越低,音调就越高

  C.声波的振幅越大,声音就越响

  D.日常生活的声音大多是声波混合的结果

  参考答案:B

  参考解析:声音有音调、响度和音色三种特性。音调由声波的频率决定,频率越高,音调越高;响度由声波的振幅决定,振幅越大,声音越响;音色由声波的波形决定。

  30关于梦,正确的说法是(  )。

  A.梦是一种正常的生理和心理现象

  B.梦是焦虑和紧张状态的产物

  C.梦是一种异常的生理和心理现象

  D.做梦时人感觉不到外界刺激

  参考答案:A

  参考解析:梦是一种正常的生理现象和心理现象。研究发现,睡眠中人人都做梦,只是醒来以后有人记得起自己做过的梦,有人记不起自己做过的梦。梦的内容可以是做梦时外界的刺激物,可以是“日有所思,夜有所梦”;还可以是机体的状态,如饿了冷了引起吃饭、掉进水里的梦等。

  31内驱力是(  )。

  A.生理性动机B.内部动机C.社会性动机D.外部动机

  参考答案:A

  参考解析:由有机体的生理需要产生的动机叫生理性动机,这种动机又叫驱力或内驱力,如吃饭、穿衣、休息、性欲等动机。

  32不随波逐流,能独立判断,独立地做出和执行决定的人,其意志品质具有(  )。

  A.果断性B.自觉性C.坚韧性D.自制性

  参考答案:B

  参考解析:意志的自觉性指对行动的目的有深刻的认识,能自觉地支配自己的行动,使之服从于活动目的的品质。意志的果断性指迅速地、不失时机地采取决定的品质。意志的坚韧性指坚持不懈地克服困难、永不退缩的品质,这种品质又叫毅力或顽强性。意志的自制性指善于管理和控制自己情绪和行动的能力,又叫自制力或意志力。

  33“人逢喜事精神爽”所描述的情绪是(  )。

  A.情调B.心境C.激情D.应激

  参考答案:B

  参考解析:心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验的状态,通常叫作心情。愉快的心境使人觉得轻松、愉快,看待周围的事物都带上愉快的色彩。激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。应激是在出现意外事件或遇到危险情景时的高度紧张的情绪状态。

  34“分心”是指(  )。

  A.注意起伏B.注意转移C.注意动摇D.注意分散

  参考答案:D

  参考解析:注意分散是指,注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象,即平常所说的分心,是与注意稳定性相反的注意品质。注意转移是由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上的现象。注意转移是根据任务的要求而转移,注意分散则是心理活动离开了当前的任务。

  35人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势,这是(  )。

  A.自我服务倾向

  B.行动者一观察者效应

  C.自我监控效应

  D.基本归因偏误

  参考答案:A

  参考解析:归因偏差的出现是一种在某些条件下必然出现的心理反应。常见的归因偏差有:①自我服务倾向:指人们一般对良好的行为或成功归因于自身,而将不良的行为或失败归因于外部情境或他人。②行动者一观察者效应:指实施行为的人往往强调情境的作用,对自己的行为多强调外部原因。而旁观者常常强调并高估实施行为人的自身的、内在的因素。  36对一些反社会的价值观,心理咨询师应该(  )。

  A.不予干预

  B.完全保持价值中立

  C.表示同情

  D.进行必要的干预和引导

  参考答案:D

  参考解析:完全的中立是很难做到的,咨询师过去的经验多少会影响咨询的过程。对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值观念,咨询师应该进行积极的干预和引导。

  37麦独孤(W.MCDougall)用(  )来解释人类的社会行为。

  A.认知过程B.学习C.社会影响D.本能

  参考答案:D

  参考解析:在《社会心理学导论》(1908)一书中,麦独孤指出“先天的或遗传的倾向是一切思想和行动的基本源泉和动力”,他提出求食、拒绝、创新、逃避、斗争、性与繁衍、母爱、亲和、控制、服从、创造和建设十二种本能,认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。

  38“性别”表示男女在(  )方面的差异。

  A.生物学B.人格特征C.社会学D.行为方式

  参考答案:B

  参考解析:“性”表示男女在生物学方面的差异,如遗传、内分泌、解剖及生理的差异。性别指人格特征方面的差异,男性特质和女性特质指的就是性别的差异。“性别角色”表示男女在社会行为方式上的差异。由于性别不同,社会对其的期待也不同,因而出现了思维方式与行为方式的差异。这种差异与生理特征没有必然联系,不是天生的,而是性别角色社会化的结果。

  39由他人的判断所反映的自我概念,是(  )。

  A.主我B.客我C.镜我D.超我

  参考答案:C

  参考解析:主我与客我,这是詹姆士关于自我的概念,前者是认识的主体,是主动的自我,是进行中的意识流;后者是认识的对象,即被观察,它包括一个人所持有的关于他自己的所有的知识与信念。镜我是由他人的判断所反映的自我概念。米德认为,我们所隶属的社会群体是我们观察自己的一面镜子。个体的自我概念在很大程度上取决于个体认为他人是如何“看”自己的。

  40按伯克威茨的观点,侵犯行为的发生,主要与(  )有关。

  A.文化水平B.道德水平C.宗教信仰D.侵犯线索

  参考答案:D

  参考解析:伯克威茨认为,挫折导致的不是侵犯本身,而是侵犯的情绪准备状态,即愤怒。侵犯的发生还与情境中的侵犯线索有关,与侵犯有关的刺激物可能使侵犯得以加强。

  41根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往做出(  )的归因。

  A.社会视角B.行为主体C.刺激客体D.情境因素

  参考答案:D

  参考解析:个人在归因时需要同时考虑三种信息:①特异性信息:行为主体的反应方式是否只针对某一刺激客体做出反应。②共同性信息:不同的行为主体对同一刺激的反应是否相同。③一致性信息:行为主体在不同背景下,做出的反应是否一致。当提供高特异性、高共同性、高一致性的信息时,人们往往做出刺激客体的归因;当提供低特异性、低共同性、高一致性的信息时,往往做出行为主体的归因;当提供高特异性、低共同性和低一致性的信息时,人们往往归因于情境因素。

  42光环效应是一种(  )的现象。

  A.社会适应B.信息干扰C.先人为主D.以偏概全

  参考答案:D

  参考解析:光环效应是指个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,也称晕轮效应。光环效应是一种以偏概全的现象,一般是在人们没有意识到的情况下发生作用的。由于它的作用,一个人的优点或缺点变成光圈并被夸大,其他的优点或缺点也就退隐到光圈背后视而不见了。

  43当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同,这表明(  )影响归因过程及其结果。

  A.利益B.社会视角C.态度D.控制点

  参考答案:B

  参考解析:人们的角色和处境不同,观察问题的视角就不同,对事情的看法也会有差别,因而对行为原因的解释也会有明显的不同。显然,行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的解释会有差别。

  44艾里克森认为青少年期良好的人格特征是(  )。

  A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧品质

  参考答案:A

  参考解析:青少年阶段的主要发展任务是形成角色的同一性,防止角色混乱;良好的人格特征是诚实品质。爱的品质、关心的品质和智慧的品质分别是成年早期、成年中期和成年后期的良好人格特征。

  45童年期儿童类比推理能力发展的特点是(  )。

  A.发展速度高于归纳推理和演绎推理

  B.发展水平低于归纳推理和演绎推理

  C.随思维结构的变化而变化

  D.小学低年级到中年级发展速度最快

  参考答案:B

  参考解析:小学儿童类比推理能力的发展特点如下:①存在着年龄阶段的差异。②小学儿童类比推理能力的发展水平低于演绎推理和归纳推理。  46迟缓型婴儿教养的关键在于(  )。

  A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心

  B.让婴儿按照自己的速度和特点去适应环境

  C.父母理智地克制自己的烦

  躁D.父母采用奖惩相结合的办法

  参考答案:B

  参考解析:发展缓慢型的婴儿对环境变化适应缓慢;对新鲜事物反应消极,对新异刺激适应较慢;情绪经常不甚愉快;心境不明朗。但在没有压力的情况下,他们会对新颖刺激缓慢地发生兴趣,在新情境中逐渐活跃起来。这类儿童随着年龄的增长,特别是随着成人的抚爱和良好的教育作用会逐渐发生变化。

  47婴儿出生一两天后就有笑的反应,这属于(  )。

  A.有选择的社会性微笑

  B.自发性微笑

  C.无选择的社会性微笑

  D.条件反射的笑

  参考答案:B

  参考解析:婴儿的微笑是一种从生物学意义向社会意义转化的发展过程,可分为三个阶段:自发性微笑是婴儿生来就有的笑的反应,是生理反射性微笑,不是社会性微笑。无选择微笑阶段的婴儿能够区分人和其他非社会性刺激,对人的声音和面孔有特别的反应,容易引起其微笑。但是对人的社会性微笑是不加区分的,所以称无选择的社会性微笑。有选择微笑阶段的婴儿能够区分熟悉人和陌生人的声音和面孔,开始对不同的人具有不同的微笑反应,对熟悉者报以更多的微笑,因此称为有选择的社会性微笑。

  48精神障碍的患者把医生佩戴的听诊器看成一条毒蛇,这种症状是(  )。

  A.幻觉B.病理性错觉C.妄想D.视物变形症

  参考答案:B

  参考解析:错觉是在特定条件下产生的、带有固定倾向的、对客观事物歪曲的知觉。病理性错觉不能接受现实检验,在意识障碍的谵妄状态时,错觉常带有恐怖性质。

  49精神分裂症患者在听收音机时,同时听到骂他的声音,关闭收音机则听不到骂他的声音,这种症状属于(  )。

  A.心因性幻觉B.思维回响C.功能性幻觉D.思维鸣响

  参考答案:C

  参考解析:功能性幻觉指在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉。功能性幻觉与正常知觉同时出现、同时存在、同时消失,两者互不融合。思维鸣响又称思维回响,是特殊形式的幻觉,其表现为患者能听到自己所思考的内容。心因性幻觉指强烈的精神刺激引发的幻觉,幻觉的内容与精神刺激的因素有密切的联系。

  50根据弗洛伊德的观点,由本能的冲动所造成的焦虑是(  )。

  A.道德性焦虑

  B.继发性客体焦虑

  C.神经性焦虑

  D.原发性客体焦虑

  参考答案:C

  参考解析:弗洛伊德将焦虑分为三类:①客体性焦虑(恐惧)。客体性焦虑又分为两种:原发的客体性焦虑;继发的客体性焦虑,这不是客体的出现或再现所引起的,而是它出现的可能性引起的焦虑。②神经性焦虑。这是意识不到的焦虑,是阻抑于无意识里的焦虑,造成焦虑的威胁来自本能冲动。③道德性焦虑。道德性焦虑的患者认为危险来自超我。被体验为耻感和罪感。

  51在许又新教授提出的评估心理健康三标准中并不包括(  )。

  A.内省经验标准B.体验标准C.操作标准D.发展标准

  参考答案:A

  参考解析:许又新教授提出的心理健康三标准包括体验标准、操作标准、发展标准。体验标准是指以个人的主观体验和内心世界为准,主要包括良好的心情和恰当的自我评价。操作标准是指通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应,其核心是效率,主要包括个人心理活动的效率和个人的社会效率或社会功能(如工作及学习效率高,人际关系和谐等)。发展标准着重对人的心理状况进行时间纵向(过去、现在与未来)考察分析(而前两种标准主要着眼于横向,考虑一个人的精神现状)。发展标准指有向较高水平发展的可能性,并且有使可能性变成现实的切实可行的行动措施。

  52人感到躯体内部性质很明确、部位很具体的异常知觉,称为(  )。

  A.内感性不适B.疑病观念C.内脏性幻觉D.疑病妄想

  参考答案:C

  参考解析:内脏性幻觉的患者的躯体内部有性质很明确、部位很具体的异常知觉。内感性不适是指躯体内部性质不明确、部位不具体的不舒适感,或难以忍受的异常感觉。疑病妄想的患者会毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症,因而到处求医,即使通过一系列详细检查和多次反复的医学验证都不能纠正其歪曲的信念。

  53在适应压力的过程中,人变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应,说明其处在“一般适应症候群”的(  )。

  A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.结束阶段

  参考答案:B

  参考解析:适应压力的过程分为三个阶段:①警觉阶段。②搏斗阶段,此阶段全力投入对事件的应对,或消除压力,或适应压力,抑或退却。此阶段的生理、心理和行为特征如下:警觉阶段的生理、生化指标在表面上恢复正常,外在行为平复,但这是一种表面现象,是一种被控制的状态;个体内在的生理和心理资源被大量消耗;由于调节压力而大量消耗能量,所以个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪。③衰竭阶段。

  54心理测量的参照点是指(  )。

  A.绝对零点B.自然零点C.相对零点D.心理零点

  参考答案:C

  参考解析:参照点有两种:一是绝对零点;二是人为确定的参照点,即相对零点。理想的参照点是绝对零点,但在心理测量中很难找到绝对零点,多采用人为标定的相对零点。

  55以下严谨程度较高的测验是(  )。

  A.客观测验B.个别测验C.主观测验D.团体测验

  参考答案:A

  参考解析:按测验材料的严谨程度分类可以分为客观测验和投射测验。在客观测验中,所呈现的刺激词句、图形等意义明确,只需受测者直接理解,无须发挥想象力来猜测和遐想,故称客观测验。  56常模样本对于所测群体应当具有较好的(  )。

  A.跨时空性B.同一性C.非限制性D.代表性

  参考答案:D

  参考解析:当所要测量的群体很小时,将所有的人逐个测量,其平均分便是该群体最可靠的常模。当群体较大时,因为时间和人力、物力的限制,只能测量一部分人作为总体的代表。所以,常模团体必须是所测群体的代表性样本。若无法获得代表性的样本,将会使常模资料产生偏差,而影响对测验分数的解释。

  57如果测验的决定系数是0.81,则该测验的效度系数是(  )。

  A.0.60B.0.70C.0.80D.0.90

  参考答案:D

  58将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数,这个过程是(  )。

  A.线性转换B.常态化C.对应转换D.标准化

  参考答案:B

  参考解析:当原始分数不是常态分布时,也可以通过非线性转化使之常态化。常态化的过程主要是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的标准分数。

  59如果两个复本的施测相隔一段时间,则其信度称为(  )。

  A.复本信度B.重测复本信度C.重测信度D.稳定等值信度

  参考答案:B

  参考解析:复本信度又称等值性系数,它是以两个等值但题目不同的测验来测量同一群体,然后求得受测者在两个测验上得分的相关系数,这个相关系数就代表了复本信度的高低。如果两个等值测验几乎是同一时间内施测的,相关系数反映的才是不同等值测验之间的关系,而不掺有时间的影响。如果两个复本的施测相隔一段时间,则称重测复本信度或稳定与等值系数。重测信度又称稳定性系数,它的计算方法是采用重测法,即使用同一测验,在同样条件下对同一组受测者前后施测两次,求两次得分间的相关系数。

  60关于心理咨询师在咨询过程的行为,错误的说法是(  )。

  A.不能与求助者发生超出咨询范围的关系

  B.必要时可以对求助者进行干预

  C.必须遵守保密守则

  D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断

  参考答案:D

  参考解析:通常心理咨询师应当秉持价值中立原则,表现出非评判性态度,但价值中立原则并非绝对,所以D选项所说“任何情况下都不能影响求助者的价值判断”过于绝对化。

  61与精神分析理论关系最不密切的概念是(  )。

  A.宣泄B.防御机制C.焦虑D.意志自由

  参考答案:D

  参考解析:弗洛伊德在《梦》这一著作中讲到,所谓“隐性梦”就是性本能的应对方式之一——变相宣泄。当然,若不能宣泄,就可能形成神经症焦虑,当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时,它就会做出反应,形成自我防御机制。

  62针对健康人的某些问题,如职业选择、子女教育培训等进行的会谈属于(  )。

  A.咨询性会谈B.鉴别性会谈C.治疗性会谈D.危机性会谈

  参考答案:A

  参考解析:会谈的种类:①摄人性会谈:通过会谈了解求助者的客观背景资料,了解健康状况、工作状况和家庭状况,等等;通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等。②鉴别性会谈:通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施。③治疗性会谈:针对心理问题和行为问题所进行的会谈。④咨询性会谈:针对健康人的某些问题,如职业选择、人员的任用和解雇、家庭关系问题、婚姻恋爱中的问题、子女教育培养问题等而进行的会谈。⑤应急性或危急性会谈:当求助者发生意外时,如遭到****、想自杀、突然的精神创伤,医生和心理咨询师用会谈法给予帮助。

  63在会谈过程中运用马隆和沃德提纲可以了解求助者的(  )。

  A.背景资料B.咨询目的C.精神状态D.咨询期望

  参考答案:C

  参考解析:马隆和沃德于1976年总结出12个题目,作为在会谈过程中了解求助者思想和行为的工作提纲,比如外表和行为、语言特点、认知过程及功能、情绪、灵感和自知力。

  64在分析情绪反应对象是否泛化时,要注意区分泛化与(  )对人的影响。

  A.情境B.心境C.强化D.反射

  参考答案:B

  参考解析:在分析情绪是否泛化时,要注意区分泛化与心境对人的影响的区别。两者的根本区别在于,心境是某种情绪持续,以至于对主体从事其他活动产生影响,比如挨了批评,迁怒于他人;而泛化是与最初引起情绪具有类似性质的事物也能诱发同样的情绪。显然,心境的关键在于持续,而泛化的关键在于诱发。

  65居丧障碍常伴有类似抑郁发作的症状,如果丧亲(  )后仍表现抑郁的全部症状,应考虑抑郁发作的诊断。

  A.2周B.2个月C.1年D.6个月

  参考答案:B

  参考解析:居丧障碍患者感到丧失不可承受,沉浸在失去亲人的痛苦之中。如果丧亲2个月之后仍然表现抑郁的全部症状,应考虑抑郁症的诊断。 66诊断抑郁神经症,病程至少持续(  )。

  A.2年B.3个月C.2周D.6个月

  参考答案:A

  参考解析:抑郁性神经症是由社会心理因素引起的,往往与病人的个性偏离有关;是以持久的心境低落为主要特征的神经症性障碍,严重程度可起伏波动;常伴有焦虑、躯体不适和睡眠障碍。患者有治疗要求,但无明显的运动性抑制或幻觉、妄想,生活工作不受严重影响。抑郁神经症大多呈慢性病程,病程至少持续两年,多年不愈。

  67“扭曲的体像”是(  )患者的表现。

  A.抑郁神经症B.神经性贪食C.神经性厌食D.疑病神经症

  参考答案:C

  参考解析:神经性厌食患者通常表现为:体重很低仍严格节食;扭曲的体像(如,无端地认为自己体重过重);停经。

  68以行为不符合社会规范,具有经常违法乱纪,对人冷酷无情为特点的人格障碍为(  )人格障碍。

  A.偏执性B.分裂样C.反社会D.冲动性

  参考答案:C

  参考解析:反社会人格障碍主要表现为:高度的攻击性,缺乏羞愧感,不能从经历中取得经验教训,行为受偶然动机驱使,社会适应不良等。

  69中度的精神发育迟滞通常在(  )被发现。

  A.学龄期B.2周岁前C.3~5岁D.1周岁前

  参考答案:C

  参考解析:严重的迟滞通常在2周岁前被发现,日常自理需要帮助,仅会说简单话语;中度迟滞通常在3—5岁时被发现,能在监护下做简单工作,日常活动需要指导或监护;轻度迟滞通常在学龄期被发现,学业差,但能够独立生活并胜任简单工作。

  70许又新教授所划分的五种典型的神经症中,不包括(  )。

  A.焦虑神经症B.抑郁神经症C.恐惧神经症D.神经衰弱

  参考答案:B

  参考解析:神经症有很多的分类方法,许又新教授把神经症分为神经衰弱、焦虑神经症、恐惧神经症、强迫神经症、疑病神经症五种典型的神经症,还有抑郁神经症、人格解体神经症、其他类型和无法分型的神经症四种不典型的神经症。许教授不同意有些作者把癔症也归类于神经症。

  71关于系统脱敏训练,应当注意的是(  )。

  A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表C.当焦虑分数超过50分时,表明焦虑等级设计不合理D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

  参考答案:C

  参考解析:应把引起焦虑的情境划分成不同等级,建构焦虑等级表,在求助者说出引起焦虑的事件或情境后,要求其本人把引起焦虑的事件或情境排一个顺序,从引起最小的焦虑到最大的焦虑,每次放松后咨询师都要询问求助者有多少焦虑分数,如果分数超过25分,就需要继续放松,反复次数不限,直到求助者如此想象不再感到紧张焦虑时为止。如果一开始的焦虑分数过高,比如超过50分,表明焦虑等级设计不合理,这样会令求助者很难用放松加以拮抗。

  72现实冲击疗法最主要的特点是(  )。

  A.让求助者置身于想象环境之中

  B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中

  C.允许求助者用不适应的行为应对

  D.求助者可以采取缓解焦虑的行为

  参考答案:B

  参考解析:现实冲击疗法是指持续一段时间暴露在现实的恐惧刺激中而不采取任何缓解焦虑的行为,让焦虑自行降低,是一种被动的放松过程。

  73实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为(  )。

  A.之前B.之后C.同时D.前后

  参考答案:C

  参考解析:厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法,使求助者在进行不适行为时,同时产生令其厌恶的心理或生理反应。

  74认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种(  )。

  A.合作关系B.指导关系C.辅助关系D.互助关系

  参考答案:A

  参考解析:认知行为疗法具有以下特点:①求助者和咨询师是合作关系;②假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果;③强调改变认知,从而产生情感与行为方面的改变;④通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗。

  75贝克和雷米所说的深层错误观念是指(  )。

  A.抽象的与自我概念有关的错误观

  念B.很容易通过具体情境加以检验的观念

  C.具体的事件和行为

  D.故意隐藏起来的错误观念

  参考答案:A

  参考解析:深层错误观念往往表现为一些抽象的与自我概念有关的命题,比如“我毫无价值”等,他们并不对应具体的事件和行为,也难以通过具体的情境加以检验 76在贝克和雷米的认知疗法中布置家庭作业称为(  )。

  A.行为矫正B.认知复习C.语义分析D.自我审查

  参考答案:B

  参考解析:所谓认知复习,就是以布置家庭作业或让求助者阅读有关认知疗法材料的方式给求助者提出某些相应的任务,这实际上是咨询过程在实际生活情境中的进一步延伸。

  77韦氏成人智力测验中有严格时间限制的分测验是(  )。

  A.知识B.填图C.背数D.领悟

  参考答案:B

  参考解析:有严格时间限制的分测验包括算术、数字符号、图画填充、木块图案、图片排列、物体拼凑。

  7816PF测验的题目形式是(  )。

  A.是非式B.折中是非式C.选择式D.文字等级式

  参考答案:B

  参考解析:为了防止受测者勉强作答或不合作,每个测题有三个可能的答案,这就使受测者在回答时能够有折中选择,避免“二选一”不得不勉强回答的弊病。

  79艾森克人格问卷中反映情绪稳定性的分量表是(  )。

  A.P量表B.E量表C.N量表D.L量表

  参考答案:C

  80他评量表最常用的评定等级是(  )。

  A.3级B.5级C.7级D.11级

  参考答案:B

  参考解析:研究表明,只有受过严格训练的专业人员才能区别11个等级,大多数人对于7级以上就不能做出有效的辨别了,所以通常等级的划分都在3~7级之间,而以采用5个等级最为常见。

  81关于韦氏儿童智力量表,正确的说法是(  )。

  A.分为城市式和农村式两种

  B.包含两个备用分测验

  C.测验时一般先做言语测验

  D.必须做完12个分测验

  参考答案:B

  参考解析:韦克斯勒儿童智力量表有背数和迷津两个备用分测验,不计分。测验时言语和操作交叉进行。

  82汉密尔顿抑郁量表(HAMD)提示受测者有轻度或中度抑郁,其24项版本的总分须超过(  )。

  A.24分B.20分C.17分D.8分

  参考答案:B

  参考解析:按照davisJM的划分,对于24项版本,总分大于等于35分可能为严重抑郁;总分大于等于20分,可能是轻或中度的抑郁;总分小于8分,则没有抑郁症状。

  83韦克斯勒提出,若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义,则二者要相差(  )。

  A.10分B.12分C.13分D.15分

  参考答案:D

  参考解析:VIQ代表言语智商,PIQ代表操作智商。韦克斯勒认为VIQ与PIQ的差异达15分时才有意义。

  84我国选用的简明精神病评定量表(BPRS),因子分可以归为(  )。

  A.2类B.3类C.4类D.5类

  参考答案:D

  参考解析:BPRS一般归纳为5类因子:①焦虑忧郁,②缺乏活力,③思维障碍,④激活性,⑤敌对猜疑。

  85在MMPI—2中,新增的中文版低频量表是(  )。

  A.ICHB.VRINC.FbD.TRIN

  参考答案:A

  参考解析:ICH量表系由张妙清及宋维真教授从中文MMPI所有项目中,选择出应答率极低(小于10%)或极高(大于90%)的项目构成的,共有15个项目。 86下列说法中正确的包括(  )。

  A.认知是人认识外界事物的过程

  B.意志是需要克服困难和挫折的行为

  C.人格可以通过心理过程表现出来

  D.情感属于心理过程

  参考答案:A,C,D

  参考解析:认知也叫认识,是指人认识外界事物的过程,或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。意志是有意识地调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。认识、情绪和情感是心理过程,每个人都通过这些心理活动认识着外界事物,个人在进行这些心理活动的时候,都表现出了与他人不同的特点。

  87下列说法中正确的包括(  )。

  A.人耳对1000~4000赫兹的声波最敏感

  B.人耳对16~20000赫兹的声波最敏感

  C.老年人首先丧失的是对高频声波的听觉

  D.童年期个体的听觉感受性最高

  参考答案:A,C

  参考解析:16~20000赫兹的空气振动是听觉的适宜刺激,这个范围内的空气振动叫声波,人们在听阈范围内对1000~4000赫兹的声音最敏感。人类的听觉感受性和年龄有关,20岁以前随年龄的增长感受性逐渐提高;60岁以后随年龄的增长感受性逐渐降低。老年人首先丧失的范围是对高频声音的听觉,随着年龄的增长,听觉丧失的范围从高频逐渐向中低频方向发展,当扩展到中频的范围时,就影响到了言语的听觉。

  88关于色盲,正确的说法包括(  )。

  A.色盲大多数是遗传的原因造成的

  B.年龄越小色盲越多

  C.色盲患者一般也能“辨认”颜色

  D.男性色盲比女性色盲多

  参考答案:A,C,D

  共37人答过,平均正确率64.9%参考解析:色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。色盲中女性色盲的人数仅仅是男性色盲人数的1/10。平时,色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认”颜色的,如果是明度相同而色调不同的颜色,他就分辨不出来了。

  89关于时间知觉,正确的说法包括(  )。

  A.视觉比触觉估计时间的准确度高

  B.听觉比触觉估计时间的准确度高

  C.生物钟是估计时间的重要依据

  D.情绪状态会影响时间知觉

  参考答案:B,C,D

  参考解析:时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。如果分别用视觉、触觉和听觉来估计时间,在估计的准确度上听觉最高,视觉最低,触觉居中。活动内容、对事件所持的态度以及它所引起的情绪影响对时间的估计。机体生理变化是有节律的,这种节律往往会引起人的行为也表现出一定的节律,这种节律叫生物节律。这种节律像一座钟,它给人提供着判断时间的信息,这叫生物钟。

  90遗忘的主要原因包括(  )。

  A.信息错构B.信息干扰C.自然衰退D.意识抑制

  参考答案:B,C

  参考解析:遗忘或因自然的衰退造成,或因干扰造成。前者说明,时间是决定记忆保存的一个原因,识记之后,随着时间的推移,记忆的痕迹越来越淡薄,最终导致了遗忘。后者是说新进入记忆系统的信息和已经进入记忆系统的信息相互干扰,使其强度减弱,因而导致遗忘。

  91关于概念,正确的说法包括(  )。

  A.是以词来标示和记载的

  B.是思维活动借以进行的单元

  C.是人脑对客观事物本质属性的反映

  D.是对客观事物的整体反映

  参考答案:A,B,C

  参考解析:概念是人脑对客观事物本质特性的反映,这种反映是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果和产物,同时又是思维活动借以进行的单元。知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。

  92多拉德“挫折一侵犯学说”的要点包括(  )。

  A.人在受挫折后,一定会产生侵犯行为

  B.侵犯强度同目标受阻强度呈正比

  C.抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比

  D.如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小

  参考答案:B,C,D

  参考解析:挫折一侵犯学说的要点如下:①侵犯强度同目标受阻强度呈正比。②抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比。③如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性越小;如果预期惩罚一定,则挫折越大,侵犯越可能发生。

  93影响成就动机的因素包括(  )。

  A.抱负水平B.成败的主观概率C.出生顺序D.个体施展才干的机会

  参考答案:B,D

  参考解析:影响成就动机的因素如下:①目标的吸引力,②风险与成败的主观概率,③个体施展才干的机会。

  94霍夫兰德(C.Hovland,1959)态度转变模型包含的要素有(  )。

  A.信息B.背景C.反馈D.通道

  参考答案:A,B

  参考解析:美国学者霍夫兰德(C.Hovland,1959)等人曾提出过一个态度转变的模型,包含的要素有:①传递者,②沟通信息,③目标(接受者),④情境。

  95在态度转变的P-0-X模型中,(  )则系统处于平衡状态。

  A.如果三种关系都是否定的

  B.如果三种关系都是肯定的

  C.如果三种关系中两种是否定的,一种是肯定的

  D.如果三种关系中两种是肯定的,一种是否定的

  参考答案:B,C

  参考解析:海德(F.Heider,1958)的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。他用P—O-X模型来说明他的观点,P代表个体,O代表他人,X代表另一个对象(可能是一个人或者一个事物)。三角形的三边表示P、O、X三者的关系,它有两种形式,即肯定形式和否定形式。如果三种关系从各方面看都是肯定的,或者两种是否定的,一种是肯定的,则存在平衡状态。  96下列属于现实沟通的情况包括(  )。

  A.亲人通过电话交流

  B.面对面谈判

  C.同学通过微信聊天

  D.不认识的网友通过QQ交流

  参考答案:A,B,C

  参考解析:现实沟通是沟通双方对对方的身份和角色都有比较清楚把握的沟通,面对面的沟通是最普遍的现实沟通形式。有时候,双方通过媒体,比如电话来沟通,但好像对方站在面前一样,这也是现实沟通。虚拟沟通中,沟通双方对对方的身份和角色往往是不清楚的,沟通的进程主要受自己的主观感受和想象所左右和引导。

  97让人有吸引力的特点包括(  )。

  A.俊俏或帅气的外貌

  B.为人真诚、热情

  C.有才但犯大错误

  D.有才但自视过高

  参考答案:A,B

  参考解析:影响喜欢的因素如下:①熟悉或邻近。②相似或互补。③外貌:好的外貌容易给人良好的第一印象,人们往往会以貌取人。④才能:才能一般会增加个体的吸引力,,但如果这种才能对别人构成社会比较的压力,让人感觉到自己的无能和失败,那么这种才能就不会对吸引力有帮助。研究表明,有才能的人如果能犯一些“小错误”,反而会增加他们的魅力。⑤人格品质:受喜欢程度最高的六个人格品质有真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信。

  98成人思维的特点包括(  )。

  A.严格的逻辑思维

  B.辩证性提高

  C.具有相对性和变通性

  D.实用性思维

  参考答案:B,C,D

  参考解析:中年期(35~60岁)思维发展的一般特点:①中年期思维的现实性、灵活性和智慧性。②中年期辩证逻辑思维的进一步发展。形式逻辑思维具有严格的规律性,而辩证逻辑思维具有非常的复杂性和深刻性。

  99幼儿思维的特点包括(  )。

  A.主要特征是具体形象性思维

  B.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

  C.依赖具体内容的逻辑思维

  D.逻辑思维开始萌芽

  参考答案:A,D

  参考解析:幼儿的思维具有两大特点:①具体形象思维是幼儿思维的主要特征;②逻辑思维初步发展。童年期思维的基本特征:①童年期是认知发展的具体运算阶段,其思维的本质特征是依赖具体内容的逻辑思维;②从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡;③思维类型变化的转折年龄在10岁左右。

  100对幼儿的“自我中心”,正确的说法包括(  )。

  A.儿童的道德水平较低

  B.认为所有人与自己都有相同的感受

  C.不能从他人的角度看待问题

  D.一个人比较自私

  参考答案:B,C

  参考解析:皮亚杰认为,幼儿在进行判断时是以自我为中心的,他们缺乏观点采择能力,不能从他人的立场出发考虑对方的观点,而以自己的感受和想法取代他人的感受和想法,这被称为自我中心现象。

  101处于他律道德判断阶段儿童的特征包括(  )。

  A.进行道德判断时主要依据行为的后果.

  B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机

  C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

  D.已形成儿童自己的主观价值标准

  参考答案:A,B,C

  参考解析:他律是指道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。这个阶段的特点主要有:①儿童认为规则、规范是由权威人物制定的,不能改变,必须严格遵守;②对行为好坏的评定,只根据后果,而不是根据行为者的动机。

  102下列属于违反“心理活动内在协调性原则”的症状包括(  )。

  A.情绪低落B.情绪倒错C.强迫动作D.自罪妄想

  参考答案:B,C

  参考解析:情绪低落,是一种协调的情绪症状。情绪倒错,如遇到高兴事反而不开心,这是认知和情绪的不协调,强迫动作则是认知和行动出现不一致,两者都违背了“心理活动内在协调性原则”。自罪妄想违背了“主客观世界统一性原则”。

  103人在经历地震、海啸等自然灾害后可能会出现的问题包括(  )。

  A.急性应激障碍B.灾难症候群C.严重心理问题D.创伤后应激障碍

  参考答案:A,B,C,D

  参考解析:急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后,在数分钟或数小时内发病,病程为数小时至数天。灾难症候群是指强大的自然灾害后的心理反应。创伤后应激障碍又称延迟性心因性反应,是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后,延迟出现、长期持续的精神障碍。引发“严重心理问题”的原因是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激。

  104PTSD的主要表现包括(  )。

  A.创伤性体验反复出现

  B.植物神经过度兴奋

  C.意识障碍、定向障碍

  D.对创伤经历的选择性遗忘

  参考答案:A,B,D

  参考解析:创伤后应激障碍(PTSD)的患者主要表现为:①创伤性体验反复重现;②对创伤性经历的选择性遗忘;③在麻木感和情绪迟钝的持续背景下,发生与他人疏远、对周围环境冷漠无反应、快感缺失、回避易联想起创伤经历的活动和情境;④常有植物神经过度兴奋,伴有过度警觉、失眠;⑤焦虑和抑郁与上述表现相伴随,可有自杀观念。

  105神经症的主要特点包括(  )。

  A.精神痛苦B.社会功能受损C.无自知力D.持续时间短

  参考答案:A,B

  参考解析:神经症具有如下五个特点:①意识的心理冲突,②精神痛苦,③持久性,④神经症妨碍着病人的心理功能或社会功能,⑤没有任何器质性病变作为基础。106常模团体的选择步骤一般包括(  )。

  A.确定测验情境

  B.确定一般总体

  C.确定目标总体

  D.确定常模样本

  参考答案:B,C,D

  参考解析:在确定常模团体时,先确定一般总体,再确定目标总体,最后确定样本。

  107考察测验的构想效度的证据包括(  )。

  A.测验本身的内容效度

  B.几个测验之间的相互关系

  C.测验内部一致性指标

  D.受测者对题目的反应特点

  参考答案:A,B,C,D

  参考解析:构想效度是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度,即测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想,解释的程度如何。构想效度的估计方法:①对测验本身的分析:测验的内部效度可以作为构想效度的证据;测验的内部一致性指标可以推断测验是测量单一特质还是测量多种特质,从而为评估测验构想效度提供证据;有时分析受测者对题目的反应特点也可以作为构想效度的证据。②测验间的相互比较。③效标效度的研究证明。④实验法和观察法证实。

  108效度的功能包括(  )。

  A.预测测验误差

  B.预测效标分数

  C.预测效率指数

  D.预测影响因素

  参考答案:A,B,C

  参考解析:效度是指心理测量工具或手段能够准确测出所需测量的心理特征的程度。效度的功能如下:①预测误差,②预测效标分数,③预测效率指数。

  109要对测验分数做出确切的解释,需要该测验的常模资料和信度、效度资料,并要注意这些资料是否来自于(  )。

  A.最准确的描述B.最大量的人群C.最匹配的情境D.最相近的团体

  参考答案:C,D

  参考解析:没有效度证据的常模,只能告诉我们一个人在一个常模团体的相对等级,不能做出预测或更多的解释。即使有效度资料,由于测验效度的概化能力有限,在对测验分数做解释时也要十分谨慎。在解释测验分数时,一定要依据从最相近的团体、最匹配的情境中获得的资料。

  110给临床资料赋予意义的方法包括(  )。

  A.正视现实B.相关分析C.就事论事D.分析迹象

  参考答案:B,C,D

  参考解析:资料或数据本身并不包含太多的意义,它们的意义是心理咨询师赋予的。有以下三种给临床资料赋予意义的方法:①就事论事,②相关分析,③分析迹象。

  111疑病神经症的主要特点包括(  )。

  A.对身体过分关注

  B.感觉过敏和疑病观念

  C.迫切要求治疗

  D.坚信自己患了某种严重的躯体疾病或不治之症

  参考答案:A,B

  参考解析:主要特点:①对身体健康或疾病过分担心,其严重程度与实际情况明显不相称;②对通常出现的生理现象和异常感觉做出疑病性解释;③牢固的疑病观念,缺乏充分根据,但不是妄想;④反复就医或反复要求医学检查,但检查结果阴性或医生的合理解释不能打消顾虑。

  112继发性强迫包括(  )。

  A.强迫性怀疑B.强迫性仪式动作C.强迫性洗涤D.强迫性回忆

  参考答案:B,C

  参考解析:病人在原发性强迫观念下,可伴发继发性强迫动作。强迫观念表现为强迫性怀疑、强迫性回忆、强迫性穷思竭虑和强迫性对立思维。强迫行为表现为强迫计数、强迫检查、强迫性洗涤和强迫性仪式动作。

  113引发心理问题的生物学因素包括(  )。

  A.性别B.生存环境C.年龄D.躯体疾病

  参考答案:A,C,D

  参考解析:引发心理与行为问题的因素有三:①生物学因素:生理功能的改变、躯体疾病、年龄和性别等。②社会性因素:相关生活事件、社会文化(如道德、风俗、习惯等因素)等。③心理因素:认知、记忆、思维倾向、归因和性格等。

  114心理咨询师的真诚,应该体现在(  )。

  A.以“真正的我”出现

  B.表里如一地扮演专业角色

  C.咨询过程不例行公事

  D.真实可信地置身于咨询关系中

  参考答案:A,C,D

  参考解析:真诚,是指咨询师对求助者的态度真诚,咨询师以“真实的我”“真诚的我”的角色帮助求助者,没有防御式伪装,不把自己隐藏在专业角色下,不带着“咨询专家”的假面具,表里如一、真实可信地置身于与求助者的关系中。

  115心理咨询的终极目标包括(  )。

  A.近期目标和远期目标的整合

  B.激发求助者的潜能

  C.促进求助者心理健康和发展

  D.完善求助者的人格

  参考答案:B,C,D

  参考解析:心理咨询的终极目标是促进求助者的心理健康和发展、充分实现人的潜能、达到人格完善,最终拥有健康、快乐的生活。  116贝克归纳的常见的认知曲解包括(  )。

  A.主观推断B.选择性概括C.去中心化D.夸大和缩小

  参考答案:A,B,D

  参考解析:贝克归纳的常见的认知歪曲包括:①主观推断,②选择性概括,③过度概括,④夸大和缩小,⑤个性化,⑥贴标签和错贴标签,⑦极端思维。

  117自我接受程度的评估内容主要包括(  )。

  A.自知力的评估

  B.性格方面的成熟情况

  C.自我价值的评估

  D.自述症状与问题的减轻或消除程度

  参考答案:B,D

  参考解析:远期疗效评估的工作程序包括社会接纳程度评估、自我接纳程度评估和随访调查。其中自我接纳评估的评估内容包括:①自述症状与问题的减轻或消除,②性格方面的成熟情况。

  118认知行为矫正技术强调求助者必须(  )。

  A.打破行为的刻板定势

  B.注意到自己对别人的影响

  C.巩固行为的固有顺序

  D.注意到自己是如何感受和行为的

  参考答案:A,B,D

  参考解析:认知行为矫正技术(CBM)的一个基本前提是求助者必须注意自己是如何想的、如何感受的和行动的以及自己对别人的影响,这是行为改变的一个先决条件。要发生改变,求助者就需要打破行为的刻板定势,这样才能在不同的情境中评价自己的行为。

  119生物反馈疗法的适应症包括(  )。

  A.各种睡眠障碍者

  B.急性期精神疾病患者

  C.伴有紧张、焦虑的求助者

  D.出现幻觉、妄想的求助者

  参考答案:A,C

  参考解析:生物反馈疗法的适应症主要有:①各种睡眠障碍;②各类伴紧张、焦虑、恐惧的神经症,心因性精神障碍;③某些心身疾病,如原发性高血压、支气管哮喘、经前期紧张症、紧张眭头痛、书写痉挛等;④儿童多动症、慢性精神分裂症(伴社会功能受损)。

  120SCL—90属于(  )。

  A.症状量表B.自评量表C.诊断量表D.他评量表

  参考答案:A,B

  参考解析:90项症状清单(SCL-90)又名“症状自评量表”,有时也称为“Hopkin’s症状清单”(HSCL)。

  121关于杨德森等编制的生活事件量表(LES),下列描述正确的包括(  )。

  A.该量表包括三个方面的问题

  B.按常理去判断经历的事件是好事或是坏事

  C.可以应用于病因学的研究

  D.测验的记分由四个部分组成

  参考答案:A,C,D

  参考解析:LES共含有48条我国较常见的生活事件,包括三方面问题:①家庭生活方面,②工作学习方面,③社交及其他方面。LES属自评量表,是由填写者根据自身的实际感受,而不是按常理或伦理道德观念去判断那些经历过的事件对本人来说是好事还是坏事。LES总分越高反映个体承受的精神压力越大。负性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大。测验的计分由四部分组成:某事件刺激量、正性事件刺激量、负性事件刺激量、生活事件总刺激量。该量表可以用于研究心理问题的原因。

  122中国协作组在修订倍克一拉范森躁狂量表(BRMS)时,增加的项目包括(  )。

  A.饮食B.睡眠C.幻觉D.妄想

  参考答案:C,D

  参考解析:考虑到躁狂症可以伴随有精神病性症状,我国量表协作组增加的两个项目为:①幻觉,②妄想。

  123对韦氏成人智力量表(WAIS-RC)分量表的平衡性分析,正确的说法包括(  )。

  A.VIQ>PIQ,可能操作能力差

  B.VIQ>PIQ,可能操作能力好

  C.PIQ>VIQ,可能无阅读障碍

  D.PIQ>VIQ,可能有阅读障碍

  参考答案:A,D

  参考解析:言语智商(VIQ)>操作智商(PIQ),可能言语技能发展好或操作能力差;如果操作智商(PIQ)>言语智商(VIQ),可能操作智商好或有阅读障碍。

  124对MMPI进行两点编码分析,通常只考虑8个临床量表,其中包括(  )。

  A.Hs量表B.Si量表C.Hy量表D.Mf量表

  参考答案:A,C

  参考解析:两点编码解释的编码类型通常只考虑Hs量表、D量表、Hy量表、Pd量表、Pa量表、Pt量表、SC量表及Ma量表,而Mf量表、si量表一般不做编码分析。

  125关于汉密尔顿抑郁量表(HAMD),正确的施测方法包括(  )。

  A.由一名经过训练的评定员评定

  B.一般采用交谈和观察的方式

  C.先评定入组时或前一周的情况

  D.再次评定需要间隔一周进行

  参考答案:B,C

  参考解析:评定方法:一般采用交谈和观察的方式,先评定入组时或前一周的情况。由经过训练的两名评定员对被评定者进行HAMD联合检查,待检查结束后,两名评定员独立评分。在评估心理或药物干预前后抑郁症状的改善情况时,首先在入组时评定当时或入组前一周的情况,然后在干预2~6周后再次评定来比较抑郁症状严重程度和症状谱的变化。

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