科德机构心理咨询师培训网-提供2012心理咨询师考试报名、报考条件、培训认证等相关辅导资料

心理咨询师考试培训网

各地信息:北京|上海|天津|西安|南京|苏州|无锡|常州|哈尔滨|杭州|武汉
当前位置: 主页 > 园长证 > 实战案例 >

幼儿园安全管理案例分析及对策1

时间:2017-01-08 11:12来源:未知 作者:科德教育 点击:
我爱播放器(52player.com) 提示:您的Flash Player版本过低,请点此进行网页播放器升级

    小班正在上美术课,老师对幼儿正逐个进行指导,一部分幼儿已经完成自己的作品,他们中有说话的,有离开座位玩的,有满地跑的。老师并没有注意到这些,还在专注地进行着自己的指导。突然一阵哭泣声传来,老师终于发现已经有很多幼儿都不在自己的座位上了,赶紧喊着让其他幼儿回到座位上,查看哭泣幼儿的原因。原来刚才这名幼儿在教室里跑的时候摔倒了,她摔倒的地方地板块松动了,碰巧夹到她的下巴,出现了一个不算小的伤口。
   老师马上找来班级的另一名老师,两个人一起将这名幼儿抱到医务室检查伤口、上药,通知家长。家长的态度不错,并没有责怪老师。

  分析:
    这是一位工作不久的教师在课堂上经历的事。在幼教工作中,授课教师不仅仅要传授知识,而且要时时注意幼儿的安全,安全问题贯穿整个授课过程,授课教师要对整个课堂的安全负责。幼儿一日活动中安全隐患处处存在,老师没有很好、有序地组织课堂,只关注到个别幼儿,而没有关注到全体幼儿的状况。

 对策:
      《纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。但是在幼儿园却经常有安全事故发生,如何避免这种安全事故的发生?
      首先,教师要提高安全意识。幼儿教师应该心细、眼耳勤、手脚快,注意观察存在的安全隐患,提前采取相应的应对措施,避免安全事故的发生。
      其次,加强对幼儿平时的安全教育。幼儿求知欲望强,好奇心强,其行为随意性大,自制力差,易受情绪的支配,需要教师平时对幼儿进行反复、经常性的安全教育,让幼儿了解安全的重要性,知道什么是安全的,什么是危险的,培养他们发现安全隐患的能力,避免事故的能力和避免受伤害的能力。
      再次,新入职的教师应该快速提高自己的专业能力,使自己尽快适应幼儿工作,及时发现活动中的各种安全隐患,有效降低活动意外伤害的机率。
      幼儿园日常活动中安全隐患处处存在,安全问题不容忽视。我们应该加强教师、幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的技能和能力,避免一切安全事故的发生。

(责任编辑:kedeeduadmin)
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
网站首页 | 招贤纳士 | 集团邮箱 | 关于我们 | 联系我们 | 网站地图

版权所有:科德机构教育咨询中心 | 技术支持:科德机构-技术部
Copyright © 2003-2014 All Right Reserved 科德机构 版权所有 网站备案:赣ICP备12008019号