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1 [多选题] 任何测量都应该具备的要素是( )。 A.量表 B.参照点 C.等级 D.单位 参考答案:B,D 2 [单选题] 样本大小适当的关键是样本要有( )。 A.代表性 B.特殊性 C.相关性 D.可比性 参考答案:A 3 [多选题] 按测验的要求分类,可将测验分为( )。 A.最高作为测验 B.典型行为测验 C.主观测验 D.客观测验 参考答案:A,B 4 [单选题] 将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差,这个过程叫( )。 A.常态化 B.线性化 C.百分制 D.分布均匀 参考答案:A 5 [多选题] 等距量表中的数值可以进行( )运算。 A.加 B.减 C.乘 D.除 参考答案:A,B 6 [单选题] 样本大小适当的关键是样本要有( )。 A.代表性 B.特殊性 C.相关性 D.可比性 参考答案:A 7 [单选题] 十分位数的第一段为( )。 A.1%~10% B.91%~100% C.50%~60% D.10%~20% 参考答案:A 8 [多选题] 利差智商的优点包括( )。 A.建立在统计学的基础之上 B.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置 C.是表示智力高低的一种较理想的指标 D.可能消除测量误差 参考答案:A,B,C 9 [单选题] 将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差,这个过程称为( )。 A.常态化 B.线性化 C.百分制 D.分布均匀 参考答案:A 10 [多选题] 常模团体的选择一般包括( )。 A.确定测验目标 B.确定一般总体 C.确定目标总体 D.确定样本 参考答案:B,C,D 11 [单选题] 由于老年期心理年龄与实足年龄( ),所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。 A.不同步 B.同步 C.成比例 D.成反比 参考答案:A 12 [单选题] 下列表示智力的指标中,依据测验分数常态分布来确定的是( )。 A.心理年龄 B.智力年龄 C.比率智商 D.离差智商 参考答案:D 13 [单选题] 常模分数又叫( )。 A.导出分数 B.粗分数 C.原始分数 D.总体分数 参考答案:A 14 [单选题] 当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化。这一转换过程是( )。 A.线性的 B.非线性的 C.直接的 D.间接的 参考答案:B 15 [单选题] 线性等值法计算就是用相同的( )作等值的基础。 A.标准分数 B.百分点 C.百分等级 D.方差 参考答案:A 16 [单选题] 标准九分是以5为平均分,以( )为标准差的量表。 A.2 B.3 C.5 D.7 参考答案:A 17 [单选题] 施测者利用( )可将原始分数转换为与其对应的导出分数。 A.常模表 B.分布表 C.对照表 D.都不是 参考答案:A 18 [单选题] 由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄( )增长,所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者( )。 A.不同步 B.同步 C.成比例 D.成发比例 参考答案:A 19 [单选题] 某同学在30名同学中物理成绩是80分,排列第五名,则其百分等级为( )。 A.65 B.75 C.85 D.95 参考答案:C 20 [单选题] 解释心理测验分数的基础是( )。 A.信度 B.效度 C.常模 D.标准差 参考答案:C (责任编辑:kedeeduadmin) |